- Spelling Bee Contest 6e
Cette année la grande finale du Spelling Bee a vu s’opposer Michid de 6e 2 et Naël de 6e 1. Après avoir remporté la finale dans leurs classes respectives, ils se sont retrouvés ce lundi 15 décembre pour la dernière ligne droite du concours d’orthographe. Interrogés par leurs camarades de classe, (…)
- Rennes en poésie
D’après Terminus Rennes de Jacques Josse et les poèmes de Milène Tournier sur la ville… Un projet mené par l’enseignante Anne Meynard, avec des élèves des classes de 4e 4 et 6.
- QCCL ?
QCCL ? Qui c’est celui-là ?!
Pendant que leurs camarades danseurs et musiciens préparaient leur spectacle de fin d’année, les non-CHAMD de Quatrième ne sont pas restés les bras croisés. Avec l’aide de M. Goussard et d’Anne-Sophie Galichet, ils ont réalisé des portraits de personnalités culturelles et scientifiques du XIXè s.
Cela a été l’occasion de s’initier à l’enregistrement sonore et au montage vidéo.
Bravo à eux !
- ¡De viaje a México !
En classe d’espagnol les élèves de 5e6 et le groupe 5e3/7 ont travaillé sur le Mexique et en particulier sur une fête, le jour des morts, ainsi que sur une artiste, Frida Kahlo. Leur projet final montre leur sérieux et leur application pendant ces trois séances en autonomie. Leur réalisation (…)
- Spelling Bee 2024
Participer à un SPELLING BEE en cours d’anglais, tel était le défi pour les élèves de 6e 2 et 6e 4 pour ce début d’année. Après des demi-finales par classe, les deux finalistes, Amira AMANI et Lison BARRAILLER ont concouru ce matin le 17 décembre pour le titre. « Perspicacity », « hippopotamus (…)
- Le club espace à la fête de la science
Les élèves du club espace sont venus brillamment présenter leur travail lors de la fête de la science aux Champs Libres. Entourés de grandes écoles d’ingénieurs et de laboratoires de recherche, ils ont exposé leur démarche de projet pour lancer un ballon sonde : de la fabrication et la (…)
- Bande dessinée bilingue
Durant l’année scolaire précédente, de mai à juin 2024 les élèves de 3e4 ont mis leurs talents au service du groupe classe et ont réalisé une bande dessinée en français et en espagnol. Après avoir étudié l’autobiographie en classe de français, la guerre civile espagnole, l’exil et la (…)
- Les 4e 1 ont illustré trois contes aborigènes australiens…
Les élèves de 4e 1 ont illustré trois contes aborigènes australiens à la façon des peintures traditionnelles aborigènes, appelées « dreamings », en respectant les symboles et les codes de ces derniers. Conte n°1 : The creation of the Ngiyaampa country Conte n°2 : How the emu lost its wings (…)
- Les 5e 8 parlent du Mexique !
El jueves veintiuno de marzo de 2024, Mathilde, una AED del colegio, viene para hablar de México. Vemos fotos de casas, de tacos, de pirámides mayas, de la playa y de su sobrina que celebra la Quinceañera, una fiesta muy importante para los mexicanos. Habla mucho español con nosotros. Le jeudi (…)
- Présentation du collège… en espagnol !
Les élèves de 5e 1 qui étudient l’espagnol en LV2 ont réalisé un dernier projet en cette fin d’année. Dans un temps malheureusement limité de seulement 3 séances, les élèves ont présenté leur collège en espagnol. Ils ont rédigé leur texte à partir de la séquence étudiée en classe, se sont (…)